为统筹推进学校教育教学工作，精准梳理、有序部署近期重点任务，11月9日上午，学校在行政办公楼第一会议室召开2026-2027学年第五次教学调度会。副校长张大力出席会议并讲话，教务处、教学质量监控与评估中心、党委学生工作部、实验室管理中心等部门负责人，各学院教学副院长参会。

张大力立足教学质量提升，对各教学单位提出三点要求：一是数据驱动智能决策，AI赋能育人体系，不断提升人才培养质量。依托学业预警等各类教学分析数据，有效支撑教学管理决策落地；充分发挥AI赋能教育教学改革成效，深层次思考和探索教育链、人才链、产业链、创新链的深度融合；规范AI辅助使用，防止“思维外包”，化解‌AI赋能还是减能的顾虑。二是以教学检查为抓手，分层分类掌握教学一线真实的教学运行状态，有针对性地改进和提升教学工作。职能部门和二级学院要明确职责、压实责任，系统性谋划教学工作，抓实抓细期中教学检查和相关专业工程教育认证评估专家进校考察工作；期中教学检查贯彻不打招呼、不用陪同、直插现场、随机听课的方式，检查真实的教学运行状态，审查实际的教学效果；要不断加强教风学风建设，针对问题和不足，做到及时反馈、认真整改、持续改进，营造良好教学秩序。三是以各类教学项目建设为牵引，强化全周期跟踪管理，扎实推进教师教育教学能力提升、人才培养质量提升等专项工作。教学项目应超前谋划，加强储备，统筹推进；职能部门与各教学单位要协同联动，工作要有思路、有举措，要抓牢、抓实、抓出成效，共同推动学校教学工作高位运行、再上台阶。

会上，教务处负责同志围绕“教学管理重在强化教学工作规范和质量”，对学业预警、学籍管理、新增学士学位授予专业资格审核、2027届本科毕业设计（论文）等工作进行了强调和要求；围绕“教学工作根在提升教师教学水平和质量”，对教研教改、教学竞赛、教学名师等工作进行了总结和要求；此外，还对2026年职称评审本科教学工作业绩审核、大学生职业技能等级评价认定等工作进行了安排部署。教学质量监控与评估中心负责同志对期中教学检查、相关专业工程教育认证专家进校考察等工作进行了安排部署。

会上，创意设计学院负责人及教师代表分享了AI赋能教育教学改革实践经验。

（文：王彤 编审：王彤,杨冰，李军伟）