为扎实做好本学期期末教学工作，持续深化教育教学改革，6月16日上午，我校在行政楼三楼行政会议室召开2024-2025学年第十五次教学调度会。教务处、教学质量监控与评估中心、学生处、实验室建设管理中心、后勤管理服务中心及各教学单位负责人参加会议。副校长孙玉周主持会议。

本次会议围绕期末教学重点工作展开部署。孙玉周提出三点具体要求：

强化期末教学资料管理。他强调，各单位需全面梳理教学资料，建立规范化归档制度，以系统性思维管理课程档案、实践记录与考核材料，尤其要强化毕业设计（论文）全流程管理，通过建立责任追溯机制，确保教学资料完整反映人才培养过程；同时，将归档工作与教学质量评价体系相衔接，借助标准化流程提升教学管理效能，为后续专业建设与评估工作筑牢基础。

深化评估整改，推动教育教学革新。针对教育教学评估整改任务，他指出要以问题为导向构建长效改革机制。各单位需对照评估反馈意见，制定精准化整改方案，尤其在课程体系优化、产教融合深化、思政育人创新等关键领域推进系统性改革。立足人才培养根本任务，通过建立“评估-整改-提升”闭环管理机制，将评估成果转化为教育教学改革内生生动力。

结合AI赋能教学，做好综合实验室发展规划。围绕教育数字化转型，他要求要以AI赋能课堂教学为抓手，推动AI在实验教学等场景应用创新，重点推进“城建+AI”科创实训楼综合实验室建设。

会上，土木学院、能源学院、外语学院等就毕业生教学资料归档、25版人才培养方案编制等工作进展情况进行发言。教务处对期末教学任务及近期重点工作作出具体安排。

（文：刘畅 编审：陈怡璇,李军伟）