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孔留安与思政课全体教师进行教学改革专题座谈

发布人: 发布日期:2014-12-17 浏览次数:

  (通讯员 刘建华) 12月16日下午,校长孔留安到思政部就思想政治理论课教学改革与教师进行专题座谈。思政部主任王艳芳、党总支书记张龙栓和思政课专兼职教师参加座谈。座谈会由王艳芳主持。

  围绕“如何增强思想政治理论课针对性和实效性”的主题,孔留安强调,只有不断进行教学方法的改革创新、进一步增强思政课的吸引力和感染力、才能增强思政课的针对性和实效性;让大学生入耳、入脑、入心,达到育人的目的。

  会上,教师们踊跃发言,卢华东结合教学实践,对思政课课堂教学“四步教学法”的“一个切入、两个转化、三个结合、四个贴近”进行了介绍;杨雪芳分享了落实十八届四中全会精神 “三进”工作的经验方法;冯宇、王巧慧、李志娟、陈蕾等老师也结合各自主讲课程,分别谈了教改经验和心得体会。与会老师结合教学过程中遇到的新问题进行了交流探讨。

  孔留安对思政课教师在教学方法改革创新等方面进行的积极探索给予充分肯定,对老师们谈到的问题当场交换意见、解疑释惑,并对重大理论问题发表了自己的见解,与会教师很受启发和鼓舞。

  孔留安强调,思政课教师责任重大、使命光荣,要进一步提高政治觉悟和业务素质、提高政治敏锐性和政治鉴别力,提高对重大理论问题解疑释惑的能力,占领意识形态领域的制高点,弘扬主旋律、传播正能量。思政课教学要在“真、新、实、活”上下功夫,要引导学生爱学、善学、乐学,“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”;要注重培养学生的自主学习能力与创新精神,切实提高学习的效率;教学中要注重系统性和针对性,因材施教、突出重点,提高教学效果;在教学过程中要真心关爱学生、用智慧和爱心引领学生成长进步。他希望广大教师紧紧围绕“培养什么样的人,怎样培养人”这一核心问题,继续加强课堂教学改革,进一步提高教学的针对性和实效性,为培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人做出应有贡献。