近日，河南省教育厅发布《关于公布2027年度河南省研究生教育改革与质量提升工程项目（案例项目）立项建设名单的通知》（教办研〔2026〕278号），我校推荐申报的5个项目全部获批立项。其中，《复杂工程荷载下钢结构节点与构件失效机理及设计方法教学案例》获批2027年度河南省中国专业学位案例中心案例培育专项立项建设；《AI赋能的风光火储一体化低碳供能系统优化设计与仿真教学案例》等4个项目获批2027年度河南省专业学位研究生教学案例项目立项建设。

2027年河南省中国专业学位案例中心案例培育专项全省仅25项。我校《复杂工程荷载下钢结构节点与构件失效机理及设计方法教学案例》项目获批，既是对导师团队复杂工程领域实践创新与教育教学的认可，也为专业学位研究生实践能力培养提供鲜活工程案例。

本次获批立项的研究生教育改革与质量提升工程项目，聚焦专业学位研究生课程案例化教学改革。项目团队将围绕专业学位研究生培养中的真实问题、典型项目和前沿实践，建设一批高质量、有特色、可迭代的教学案例，为推进学术学位与专业学位研究生分类培养奠定基础支撑。

学校高度重视研究生课程案例化教学改革工作，积极引导广大教师强化案例教学意识，提升案例开发与应用能力。下一步，学校将着力加强项目管理和指导，推动形成一批代表性高水平的教学案例资源，并强化成果转化应用，切实提高研究生培养质量。

（文：杨艳辉 编审：傅麟,杨冰,李军伟）